Le deuxième âge, c’est l’âge adulte. Pour la prospective, passer de l’enfance ou de l’adolescence à l’âge adulte, c’est, selon Jacques Antoine, mieux tenir compte du jeu combiné des différentes catégories de facteurs (il n’y a pas de prospective seulement technologique ou seulement sociale…) ; c’est aussi ne pas se limiter à des combinaisons de modalités contrastées d’un petit nombre de variables, après avoir affiché quelques invariants et quelques tendances lourdes ; c’est passer à une problématique plus complexe des tensions entre pôles et tendances antagonistes, c’est mieux analyser les mécanismes de régulation mais aussi les lieux de ruptures novatrices possibles ; c’est mieux articuler l’analyse prospective et la réflexion stratégique ; c’est enfin utiliser l’analyse structurelle périodique comme cadre de la veille prospective permanente.
Pour une prospective du deuxième âge
Cet article fait partie de la revue Futuribles n° 123, juillet-août 1988
